Kwiatki w stołówce
Umieszczone na środku stolików nie przeszkadzają w podawaniu potraw. Polne kwiatki doskonale nadają się do tego celu. W pokoju nauczycielskim czy też w gabinecie kierownika (dyrektora) szkoły odpowiedniejsze są bukiety kwiatów ogrodowych: bzów, astrów, floksów itp. lub kilka okazałych kwiatów w pięknym flakonie. Nie każdy obraz jest ozdobą wnętrza szkolnego. Wybór jest niełatwy. Trudno sprecyzować kryteria, na podstawie których uznamy dany obraz za wartościowy, a inny - za niewłaściwy. Szanująca się szkoła stawia duże wymagania przedmiotowej treści i formie artystycznej obrazu. Treścią obrazu może być portret, grupa osób, scena rodzajowa, zdarzenie historyczne albo też żywa lub martwa przyroda, architektura, pejzaż. Tematyka obrazu może być zaczerpnięta z życia dzieci lub osób dorosłych, ze świata fantazji. Dla wartości dekoracyjnej przedmiotowa treść obrazu zasadniczo jest sprawą równie ważną co treść plastyczna i forma artystyczna.